Colaboración y responsabilidad por parte de la Comunidad Universitaria en Simulacro de Emergencia

Más de 2000 personas, entre estudiantes y docentes, evacuaron ordenadamente los edificios que forman parte del Bloque B del Campus El Girón luego de escuchar la activación de la alarma contra incendios que marcó al inicio del simulacro de emergencia realizado el 12 de diciembre con el propósito de capacitar e instruir a sus colaboradores para responder de manera ordenada y técnica ante emergencias al interior del campus.

A las 11h25 sonó la alarma. Los colaboradores que formaron parte de las brigadas de emergencia se reunieron desde las 10h30 en el Coliseo para ultimar detalles, de allí partió la brigada contra incendios hacia los laboratorios del Centro de Investigación y Valoración de la Biodiversidad (CIVABI) ubicado en el tercer piso, en donde se produjo una leve explosión controlada.   

Luego de seguir los protocolos establecidos, la Vicerrectora de la Sede Quito, Viviana Montalvo, quien además preside el Centro de Administración de Emergencias (CAE) autorizó la evacuación.  Veinte minutos después, el bloque B estuvo desocupado. La comunidad universitaria se reunió alrededor del bar. La brigada de primeros auxilios sacó a los heridos 35 minutos después de iniciada la alarma. 

Este simulacro responde a la Política Institucional de Prevención de Riesgos Laborales y a la normativa legal del Sistema de Gestión de la Prevención. Estos protocolos de seguridad se desarrollaron para evaluar la eficacia del Plan de Emergencias, el cual contempla la formación de un Centro de Administración de Emergencias (CAE) en cada sede conformado por los jefes de las brigadas: contra incendios, primeros auxilios, evacuación, comunicación y seguridad; el Jefe de Emergencias, el Jefe de Brigadas y el Jefe de Seguridad, además del Vicerrector de Sede.

Luego del simulacro, la Vicerrectora se dirigió a la Comunidad Universitaria para informarles sobre los resultados preliminares y agradecerles por su buena disposición y responsabilidad. Posteriormente, los integrantes de las brigadas y personal de la Cruz Roja Ecuatoriana evaluaron la situación y determinaron debilidades y fortalezas del trabajo, la respuesta obtenida y los lugares vulnerables

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Portal de información académica eBrary premia a la UPS por aumentar el número de accesos con respecto al 2013

eBrary es un portal en internet que contiene información académica y especializada de libros en texto completo provenientes de importantes editoriales a nivel mundial. En el mes de noviembre, eBrary otorgó un reconocimiento a la Universidad Politécnica Salesiana, por haber aumentado casi un 200% el número de accesos a este espacio académico virtual.

Luego de realizar una evaluación a 96 instituciones a nivel nacional, se conoció que en el año 2013, la UPS obtuvo 9.339 búsquedas durante 12 meses, mientras que, cuando se contabiliza el número de accesos entre enero y octubre del 2014, éstos suman 33.083 búsquedas, es decir hubo un aumento de casi el 200%.

Felipe Domínguez, gerente de la empresa Simulations S.A entregó una placa a Mara Tamayo, Bibliotecaria de la Sede Quito, la cual señala «eTech Solutions Corp felicita a la institución de mayor crecimiento en el uso de eBrary del 2013 al presente: Universidad Politécnica Salesiana»

Tamayo agradeció este reconocimiento y señaló que «El equipo de Biblioteca de la UPS se compromete a seguir trabajando en la difusión de los servicios informativos ofrecidos por la institución, así como en la capacitación del uso de bases virtuales a nuestros usuarios».

Domínguez dijo que «estos datos estadísticos son oficiales y la Senescyt cuenta también con esta información. El crecimiento del uso de Ebrary está por encima del 35% en todas las instituciones y la UPS está por encima de eso. Adicionalmente, las herramientas como Summon y el hecho de tener títulos propios en el canal de Ebrary (comprados en el 2013) han hecho que el incremento de las estadísticas de la UPS sea notable».
Esta placa fue entregada durante un evento ofrecido por «ProQuest» y «eTech Solutions corp» a representantes de universidades y bibliotecas del país quienes asistieron a la conferencia «La nube, la hiperconectividad y el conocimiento». 

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Profesor intercambia experiencias con universidades populares de Alemania

El profesor Patricio Benavides participó en el mes de noviembre como delegado de la Universidad Politécnica Salesiana en un intercambio con varias universidades populares de Munich, Alemania. Fue un espacio para conocer experiencias de la educación popular no formal de ese país y como contraparte, exponer sobre la educación inclusiva en Ecuador, especialmente sobre las políticas de la UPS en esa área.

Este encuentro contempló reuniones en las ciudades de Munich, Nuremberg y Jena, en donde Benavides compartió mesas de trabajo con 15 profesionales de México, Perú, Cuba y Bolivia. «Fue enriquecedor conocer el trabajo de las universidades populares en Alemania pues son centros de capacitación con el concepto de ofrecer una educación a lo largo de la vida. Existe una participación activa de los gobiernos locales en estas propuestas educativas pues esta formación va en beneficio del desarrollo local», señaló.

Dijo que estas instituciones mantienen seis áreas de capacitación que son: formación profesional, lenguajes, salud, cultura, sociedad y política y formación básica. «La Educación Popular en Alemania se sustenta en aprender y enseñar de una forma interactiva, incentivar aprendizajes autónomos, impartir y generar conocimiento y  aprender reconociendo la complejidad del contexto», manifestó.

Recorte de prensa alemana

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