Archivo por meses: enero 2017

UPS y Fundación «Vida Renaciente COVIR» firman convenio en beneficio de la vida

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La Universidad Politécnica Salesiana y la Fundación «Vida Renaciente» COVIR, suscribieron un convenio de cooperación interinstitucional con el fin de apoyar y desarrollar proyectos de prevención en beneficio de la vida y de la familia como fundamento de la sociedad.

La firma del convenio se realizó en el despacho del Arzobispal de la ciudad de Cuenca, con la presencia de Monseñor Marcos Aurelio Pérez Caicedo, Arzobispo de Cuenca y el Padre Javier Herrán Gómez, rector de la UPS, quienes actuaron como testigos de honor. El acuerdo fue sellado por César Vásquez Vásquez, vicerrector de la UPS sede Cuenca, P. Joffre Astudillo Quito y María Cevallos, presidente y directora ejecutiva de la Fundación COVIR. También asistieron Gioconda Beltrán y Luz Marina Castillo, directora y docente de la Carrera de Comunicación Social de la UPS.
 
El acuerdo se fundamenta en la defensa del derecho a la vida desde la concepción, el respeto a la vida en todas sus manifestaciones, la dignidad humana, el bien común, la solidaridad. En base a lo estipulado, ambas instituciones orientarán sus programas a la promoción, apoyo y desarrollo de proyectos de prevención y ejecución en beneficio de la vida y de la familia como fundamento de la sociedad y su bienestar integral. Trabajo que lo harán los estudiantes y docentes de la UPS conjuntamente con los miembros de la Fundación.
 
El P. Joffre Astudillo expresó su agradecimiento a los directivos de la UPS, a sus docentes y estudiantes por la firma de este acuerdo, porque permitirá prestar un mejor servicio a la comunidad. En particular, explica el P. Joffre, consentirá ofrecer apoyo a las familias más necesitadas de las periferias de la ciudad. Quienes estén interesados en conocer y participar de las actividades que desarrolla esta fundación, pueden visitar la página web: http://www.iglesiadecuenca.ec/webs/realidades_que_evangelizamos_porid.php?Id_Realidad=142
 
El P. Javier Herrán Gómez manifestó que «la UPS se siente identificada con las actividades que benefician a las personas más necesitadas. Por esta razón, es importante firmar el convenio que vincula a los docentes y estudiantes al servicio de la colectividad.» Monseñor Marcos Pérez, por su parte señaló su gratitud con la UPS porque su aporte será fundamental en el propósito que persigue. Alentó a las dos instituciones a trabajar mancomunadamente para beneficiar a los destinatarios del esfuerzo que realizarán las personas que vinculan a este proyecto de vida.  
 
Finalmente, el Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, expresó el sentimiento de satisfacción que sentía por firmar este convenio, que hace posible la vinculación de estudiantes y docentes directamente con la sociedad.

 

 

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Convocatoria programa de intercambio para estudiantes universitarios 2018

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La Embajada de Estados Unidos en Quito y el Consulado General en Guayaquil invitan a los estudiantes universitarios ecuatorianos, involucrados en proyectos de emprendimiento social, a participar en el programa “Study of the U.S. Institutes” 2018. Este programa tiene una duración de 5 semanas y se llevará a cabo entre junio y agosto de 2018.

El objetivo del programa es equipar a los participantes con fundamentos sólidos para que puedan utilizar sus habilidades empresariales para resolver temas sociales y desarrollar su liderazgo. Los estudiantes seleccionados tendrán la oportunidad de explorar el desarrollo, historia, retos y éxitos de las empresas sociales y de líderes comunitarios en los Estados Unidos y el mundo. Se abordarán temas como desarrollo y manejo organizacional, ética empresarial, técnicas de negociación, mercados emergentes y análisis de riesgo, micro finanzas, responsabilidad social corporativa, planificación estratégica e innovación, así como temas de emprendimiento para mujeres y minorías. Los gastos de viaje serán cubiertos en su totalidad por el gobierno de los Estados Unidos.

Requisitos:

 

  • Ser ecuatoriano de nacimiento
  • Tener de 18 a 25 años de edad cumplidos hasta julio de 2018
  • Estudiar en una universidad del Ecuador y tener al menos un semestre más de estudio a su regreso del programa (como estudiante regular, no en preparación de tesis).
  • Demostrar cualidades de liderazgo en su universidad o en su comunidad
  • Participar en proyectos de emprendimiento social
  • Participar en actividades extracurriculares y de voluntariado
  • Tener excelentes calificaciones y logros académicos
  • Pertenecer a una familia de recursos económicos medios/bajos
  • Hablar fluidamente el español (No hace falta hablar inglés para participar)

 

Nota: Se dará preferencia a los estudiantes que no hayan viajado antes a los Estados Unidos.

DESCARGUE AQUI EL FORMULARIO DE POSTULACIÓN SUSI 2018

 

El plazo para el envío de la información vence el jueves 18 de enero de 2018 a las 17h.

 

Los formularios y los documentos de respaldo deben enviarse a:

Email: contactoprogramas@state.gov

Referencia: SUSI 2018 – Apellido, Nombre – Universidad

 

No se aceptarán las postulaciones enviadas después del plazo establecido o que no incluyan TODOS los documentos detallados a continuación:

  • Formulario del programa SUSI completo y firmado
  • Copia de la cédula de ciudadanía
  • Certificado de matrícula del semestre en curso otorgado por la universidad
  • Registro de calificación de todos los semestres cursados hasta el momento, firmado y sellado por la Secretaría u Oficina de Registro de la universidad
  • Dos cartas de recomendación de profesores de la universidad
  • Certificados detallados de las actividades de emprendimiento social, voluntariado y extracurriculares en que participa el solicitante
  • Ensayo

 

NOTA: Enviar los documentos en PDF/Word a la dirección de email indicada. NO se aceptarán postulaciones que deban ser descargadas de la nube (Drop Box, Google Drive, WeTransfer, etc.).

 

Para mayor información, por favor visite: https://ec.usembassy.gov/es/convocatoria-para-el-programa-susi-2018-emprendimiento-social/

 

 

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Becas de Movilidad entre Universidades Andaluzas e Iberoamericanas

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Plazo de solicitud:

Primer plazo: hasta el 1 de febrero de 2018 a las 23:59 horas (GMT/UTC+01:00) Madrid, para estancias que se inicien entre el 2 de marzo y el 19 de septiembre de 2018.

Segundo plazo: hasta el 20 de septiembre de 2018 a las 23:59 horas (GMT/UTC+01:00) Madrid , para estancias que se inicien entre el 21 de octubre de 2018 y el 28 de enero de 2019. (NOTA: No se admitirán solicitudes de beca, para este plazo, antes del 2 de febrero de 2018).

 

Cuantía de las Becas:

 

1. Para la movilidad entre Andalucía-Latinoamérica y viceversa:

 

  • Modalidad I: Becas para cubrir el traslado internacional hasta una cuantía máxima de 1.400 euros.
  • Modalidad II: Becas para gastos de estancia, en caso de que el viaje esté ya financiado por otra vía, o el solicitante lo prefiera, hasta una cuantía máxima de 1.000 euros en un único pago.

2. Para la movilidad entre Andalucía-Portugal y viceversa:

 

  • Modalidad III: Becas para cubrir los gastos de movilidad por una cuantía de 700 euros.

 

Dirigido a: Profesores e investigadores, gestores de programas de postgrado y doctorado, estudiantes de postgrado y doctorado.

 

MIRA LAS BASES DEL PROGRAMA PARA EL REGISTRO DE SOLICITUDES

 

 

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Programa para Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Avanzada (DOCIA)

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Se informa que se encuentra abierta la convocatoria para el Programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Avanzada (DOCIA) que se ofrece en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) en México. El programa reconocido por su excelencia académica por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y se encuentra abierta la convocatoria para el ingreso de alumnos en el periodo de Agosto de 2018.

Los alumnos aceptados, que cumplan con los requisitos académicos y tengan una dedicación de tiempo completo pueden recibir una beca por parte del CONACYT por alrededor de 800 dólares mensuales por un periodo de 4 años (48 meses), duración del programa y en la siguiente liga pueden encontrar mayor información del mismo.

 

Más información en el siguiente enlace: http://www.uacj.mx/IIT/DIEC/DOCIA/Paginas/default.aspx

 

MIRA EL DÍPTICO DEL PROGRAMA

 

 

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«Con raíces y con antenas» Editorial Abya Yala – UPS presenta su nueva plataforma digital

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La Editorial Universitaria Abya Yala – UPS presentó (26 de enero) su nueva plataforma digital, la cual cuenta con una interfaz renovada, amigable e interactiva que permite acceder a más de 2,000 títulos en temas de ciencias sociales, antropología, ecología, historia, comunicación, literatura, pueblos indígenas, educación, entre otros.

 
Milagros Aguirre, editora general, explica que esta nueva etapa es caracterizada por el eslogan «Con raíces y con antenas». «Con raíces porque tiene una historia de más de 40 años al servicio de los pueblos indígenas, difundiendo su historia y cultura, a través de un trabajo constante de publicaciones. Con antenas porque está conectada al mundo a través de la tecnología, mirando al futuro e incursionando en temas como el comercio electrónico de libros o el diseño de e-books», explica Aguirre.

El evento contó con la presencia de: P. Juan Bottasso, fundador de la editorial; P. Javier Herrán, rector de la UPS; José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; Milagros Aguirre, editora general; Gabriela Astudillo, diseñadora web de la empresa Sabana Kreativos, así como los miembros del equipo de Abya Yala.

El P. Javier Herrán invitó a los presentes a vivir una sociedad que funcione con cultura, confianza y relacionamiento. «La celebración de hoy es un constructo cultural, un esfuerzo, un desafío, porque implica pasar del libro físico a su versión digital, de la vitrina a una pantalla desde donde nos van a ver y los usuarios accederán a estos conocimientos», dijo.

Luego, se presentó un video que narraba la historia de Abya Yala como iniciativa cultural y de profundización de los conocimientos de las culturas de los pueblos indígenas desde sus voces y contextos. Para el P. Bottasso, la intención de la editorial fue mostrar la cultura de los pueblos desde sus luchas, perseverancias y fortalecimiento local de sus aportes y conocimientos.

 
José Juncosa hizo referencia a dos características que la hacen diferente, «es una editorial exhaustiva que busca ir más allá de lo que hay, propone temas para explorar y tiene sus puertas abiertas para la producción y diálogo entre los catedráticos de la UPS y otros autores». Aguirre comentó que la página web no es una vitrina de Abya Yala, es más bien una plataforma de venta y de relación con autores, lectores y usuarios para la reflexión, colaboración y participación de todos.

 
Los títulos de Abya Yala – UPS están a disposición de los usuarios de su portal web ya sea para comprarlos en sus versiones digitales (PDF o e-book) o físicas.

 
¡Ingrese a la nueva plataforma en www.abyayala.org e inicie su búsqueda!

 

 

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Estudiantes de Eléctrica, Electrónica e Industrial se capacitan sobre automatización neumática

 

 

El pasado viernes 27 de enero, en la Sede Guayaquil, se desarrolló el conversatorio denominado «Automatización Neumática», dirigida a estudiantes de las carreras de Eléctrica, Electrónica e Industrial. El evento fue organizado por el grupo perteneciente al Asociacionismo Salesiano Universitario (ASU) Eléctrica.

El conversatorio, tuvo como objetivo principal capacitar al alumno sobre las tecnologías de Automatización Electroneumática en temas como: sensores, actuadores, controladores y suministros con los cuales cuenta al Universidad. «Los estudiantes no solo deben conocer la parte teórica sino la práctica y estos eventos sirven para mostrarle algo más allá de las aulas», manifestó el MSc. Marcos Millán, docente de la UPS.

Durante el evento los futuros ingenieros pudieron conocer más acerca de la realidad laboral dentro de la empresa de acuerdo a la especialización. Para el Ing. Aquiles Vicuña, capacitador del evento, los estudiantes siempre deben ir más allá del salón de clases puesto que no es lo mismo que el mundo laboral. «Es necesario compartir conocimientos con los estudiantes para que conozcan otras herramientas que le ayudarán dentro de la industria, puesto que muchas veces ellos tienden a confundir la vida universitaria con laboral», puntualizó Aquiles.

Vicuña compartió con los estudiantes salesianos estrategias innovadoras para el desarrollo de proyectos en el campo de la Automatización Neumática. «Es interesante ver la cantidad de herramientas y dispositivos que podemos utilizar en lo laboral y sobre todo la aplicabilidad de estos dispositivos para crear grandes proyectos de ingeniería», expresó Christian Quiroz, estudiante de la carrera de Ing. Eléctrica.

 

 

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Investigador promueve políticas culturales y visibilización del pueblo Kitu Kara

 

 

El Grupo de Investigación en Educación e Interculturalidad (GIEI) de la Sede Quito, a través del investigador Freddy Simbaña, participó en el mes de diciembre de 2016 en el proyecto «Construcción de una agenda programática del Pueblo Kitu Kara para la defensa de territorios y gobiernos comunitarios».

 
La iniciativa se realizó con el propósito de proponer lineamientos de políticas públicas para visibilizar la presencia del pueblo Kitu Kara en el marco de la construcción del Distrito Metropolitano de Quito (DMQ) como una ciudad incluyente, plurinacional e intercultural.

El proyecto se inició en el año 2016 con la participación de representantes del pueblo Kitu Kara y autoridades del DMQ, quienes a través de debates, análisis de políticas públicas, talleres, seminarios y ponencias consolidaron la «Agenda política del pueblo Kitu Kara». Esta fue entregada el 21 de diciembre del 2016 en el auditorito de la comuna de Santa Clara de San Millán (Quito) en presencia de la Confederación de Nacionalidades y Pueblos del Ecuador (CONAIE), la Secretaría de Inclusión del Municipio de Quito, la Plataforma de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo (PIDHDD) y People in Ned (PIN).

La construcción de la agenda siguó un proceso intercultural, crítico y pedagógico a través de cuatro mesas de diálogo político: tierras, territorio y ambiente; gobiernos comunitarios; cultura, identidad y medios de vida; y participación social, política y comunitaria.

 
Las mesas tuvieron tres momentos: diseño de un documento base con objetivos, instrumentos de investigación y normativa jurisca; visitas in situ a las comunidades seleccionadas para recoger información de casos y problemáticas puntuales, y la comprobación de la información recabada a la luz de instrumentos nacionales e  internacionales, a fin de acordar lineamientos de políticas públicas.

Simbaña lideró la mesa «Cultura, identidad y medios de vida», donde se abordaron temas relacionados con políticas culturales, nociones de cultura, arte, emprendimientos culturales, salud, patrimonio, lengua, ritos, entre otros. El profesor resaltó que «en el campo político, la cultura, identidad y medios de vida implica reconocer que existen fuerzas sociales que en una situación histórica determinada tienden a condicionar y homogenizar la producción cultural quiteña. Las comunas y comunidades del pueblo Kitu Kara tienen un conjunto de características que se constituyen en únicas, diferentes y propias de ese conjunto social».

 
Este proyecto se enmarca en la línea de investigación «Epistemologías, conocimientos, saberes e interculturalidad» del GIEI el cual trabaja en el estudio de los pueblos indígenas en la ciudad.

 

 

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31 profesionales obtienen certificación de Perito Tributario

 

 

El 14 de enero se entregaron los diplomas a los 31 profesionales que aprobaron el curso de formación como Perito Tributario. El acto contó con la presencia del Coordinador Académico de la Sede Quito, Patricio Benavides, Lola Vázquez, directora técnica de Vinculación con la Sociedad, en representación del Vicerrector José Juncosa; Edison Naranjo Flor, representante de la Fundación Capacitar; Mercedes Zapata, directora de la carrera de Contabilidad y Auditoría.  

Este curso de formación se desarrolló gracias al convenio interinstitucional entre la Universidad Politécnica Salesiana y la Fundación Capacitar con el objetivo de brindar a los participantes conocimientos sobre la pericia tributaria, sus funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos necesarios para intervenir en los ámbitos penal y civil. Durante dos meses, los participantes recibieron seis módulos que fueron impartidos por profesionales de las áreas de derecho, contabilidad y tributación.

 
Durante su intervención, el Coordinador Académico de la Sede Quito felicitó a los participantes por concluir este proceso de formación y los animó a continuar potenciando sus actividades técnico – profesionales a través de cursos y talleres. Naranjo, de la fundación Capacitar agradeció a la UPS por colaborar con la profesionalización de personas en esta área específica.

 
Los invitados asistieron acompañados de sus familias y disfrutaron de un espacio artístico con el Grupo de Música de la UPS.

 

 

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Programa Study of the U.S. Institutes – Fundación Fulbright

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La Fundación Fulbright informa de la apertura de los Study of the U.S. Institutes, programas académicos intensivos dirigidos a profesores de secundaria y profesores universitarios en temas específicos, los cuales no están dirigidos a profesores de inglés.

 
Los programas son de cinco o seis semanas de duración (inician en junio de 2018) y buscan proporcionar a profesores de instituciones educativas del Ecuador un mejor entendimiento de la sociedad, cultura e instituciones de los Estados Unidos de América, para que así puedan desarrollar y/o fortalecer el estudio de diferentes aspectos de los Estados Unidos en instituciones educativas del país. 

 
La fecha límite de entrega de documentación para participar en este programa es el 8 de enero de 2018.

 
El programa cubrirá todos los gastos (visa, transporte, estadía, alimentación, seguro médico, fondo para envío de libros, costo del programa) de los participantes seleccionados.

 
Un buen nivel de inglés es requerido: estos programas se llevan a cabo en instituciones de educación superior en los Estados Unidos de América, por lo cual es necesario que los participantes tengan un excelente manejo del idioma inglés que les permita entender el contenido y participar activamente en las clases además de leer y escribir sobre el material que reciban. 

 

Uno de los requisitos es presentar la nota del examen TOEFL. Si Ud. no ha rendido el examen TOEFL en los últimos dos años, es necesario que se registre desde ya para el examen de inglés que se tomará el 5 de enero de 2018 tanto en Quito como en Guayaquil.  

 

La fecha límite para registrarse para este examen, es el 21 de diciembre de 2017.

 
Si tiene alguna inquietud o necesita información adicional, puede contactar la Fundación escribiendo al y también puede escribirnos a: programs@fulbright.org.ec o visitando la página web: http://www.fulbright.org.ec/web/pag.php?c=874

 

 

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196 profesionales en grado y posgrado incorporados en Cuenca

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En cuatro ceremonias cumplidas en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi de la Sede Cuenca, los días 24 y 25 de enero, la Universidad Politécnica Salesiana incorporó a 196 nuevos profesionales de las carreras de: Administración de Empresas, Ambiental, Automotriz, Biotecnología de los Recursos Naturales, Contabilidad y Auditoría, Comunicación Social, Cultura Física, Electrónica, Eléctrica, Medicina Veterinaria, Mecánica, Psicología de Trabajo y Sistemas. También, se graduaron 4 magister en Administración de Empresas y 6 en Sistemas Integrados de Gestión de la calidad, Ambiente y Seguridad.
 
Las ceremonias fueron presididas por el Vicerrector General Académico, Luis Tobar Pesántez, el Vicerrector de la sede Cuenca, César Vásquez Vásquez, directores, consejos de carrera y responsables de los diferentes programas académicos.   
 
El Dr. Tobar, en su discurso explicó: «Con la base de la educación y con los valores que han recibido, sirvan a la sociedad sin esperar lo material a cambio. Trabajen profesionalmente como puedan, traten a la gente con respeto y aprecio, ayuden a romper las murallas del prejuicio y la discriminación. Para tener como resultado, una sociedad más justa, solidaria, equitativa y de paz, con una adecuada distribución del ingreso y la riqueza.»
 
César Vásquez, antes del juramento, felicitó a los nuevos profesionales reconociendo el esfuerzo que realizaron a lo largo de sus estudios, por lo cual deben sentirse orgullosos de haber alcanzado la meta.  «Les deseo el mejor de los éxitos en el campo profesional», concluyó.
 
Anabel Pacurucu, Darwin Sumba, Nancy Macas y Fernando Yuquilima pronunciaron el discurso en representación de los nuevos profesionales en cada una de las ceremonias. Los intermedios musicales tuvieron la actuación de Emilio Morocho (piano) y Tamara Arízaga (flauta), estudiantes de las carreras de Ingeniería Automotriz y Comunicación Social respectivamente.

 

 

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