Ingenieros de la UPS reciben su titulo en la Sede Quito

El 31 de marzo en el campus Sur de la UPS sede Quito, se incorporaron 52 nuevos profesionales de las carreras de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil y Gerencia y Liderazgo. Entre ellos estuvieron Paúl Naikiai Jintiach, de nacionalidad shuar, proveniente de la Misión Salesiana Bomboiza, quien vivió durante sus años de estudio en la Residencia Universitaria Intercultural de la UPS. También, Luis Andrango, indígena, oriundo de la comunidad de Turucu – Eloy Alfaro y ex dirigente de la Confederación Nacional de Organizaciones Campesinas, Indígenas y Negras (FENOCIN), obtuvo el mismo título de Ingeniero en Gerencia y Liderazgo.

Naikiai Jintiach se dirigió al público en representación de los graduados, expresando su agradecimiento a la UPS por el acompañamiento en su formación humana y profesional.  Reconoció especialmente a las personas que colaboran en la Residencia Universitaria Intercultural en donde vivió más de cinco años. «Ese espacio fue mi hogar. Hoy nos despedimos de esta hermosa universidad e iniciamos una nueva etapa como profesionales. Aquí comprendimos el verdadero significado de la amistad, la unión, la solidaridad y la confianza», dijo.

 
En la ceremonia de incorporación, el Vicerrector de sede, Antropólogo José Juncosa, expresó su felicitación a los nuevos profesionales, evidenciando la importancia de la educación salesiana en nuestros contextos. «Buscamos ante todo formar ingenieros creativos, capaces de generar su propia empresa, emprendedores y no solamente futuros empleados. La UPS se enmarca en la universidad – ecosistema, aquella que rompe esquemas y no se encasilla en reglamentos y crea un ambiente totalizante que está lleno de oportunidades. Esta universidad tiene cada vez más personas que se suman a estas dinámicas académicas, prueba de ello son los 58 grupos de investigación integrados por 270 docentes y 165 universitarios quienes han logrado dar identidad al proceso de docencia e investigación», dijo Juncosa.

 
Por su parte, el director de la carrera de Ingeniería Electrónica, se refirió a la importancia del aspecto humano en el quehacer profesional. «Lo que nos define es la parte humana pues refuerza la confianza, compromiso y responsabilidad. Ustedes tienen una importante misión frente a la sociedad y esta será llevada adelante con su actuar».

La ceremonia contó con la presencia de: José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; Patsy Prieto, directora de Ingeniería en Sistemas; Germán Arévalo, director de Ingeniería Civil; Patricia Pazmiño, directora de Ingeniería Ambiental; Ramón Pérez, director de Ingeniería Electrónica; Tania Chicaiza, directora de Gerencia y Liderazgo; además de familiares y amigos de los graduados, quienes se reunieron en el Aula Magna del Campus Sur.

 
Karol Caicedo, directora del coro de la UPS interpretó las canciones Sarabande de J. Sebastian Bach y «Al besar un pétalo» de Marco Tulio Hidrobo.

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Profesores se capacitan sobre el manejo de referencias bibliográficas y análisis de datos cualitativos

Del 20 al 24 de marzo, docentes y personal de Biblioteca de la Sede Quito, asisten al curso de formación continua «Revisión sistemática, uso de bases de datos y manejo del gestor de referencias bibliográficas EndNoteWeb» dictado por la Ing. Rosita Espinoza. La profesora de la UPS comparte los conocimientos adquiridos en esa área en los estudios doctorales que realiza en Ciencias Agropecuarias en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

El curso fue organizado por la carrera de Biotecnología y la Dirección Técnica de Gestión de Talento Humano con el fin de facilitar las herramientas necesarias para elaborar una propuesta de revisión sistemática de literatura científica que aporte al proceso de escritura de artículos publicables.

La modalidad del curso es presencial y tiene una duración de 40 horas. Entre las temáticas que se abordan se encuentran: búsqueda online en bases de datos desde EndNote Web (Online Search), gestión de grupos de referencias (Manage My Groups) y el manejo de bases de datos en bibliotecas virtuales como ScienceDirect. Estas herramientas permiten optimizar la búsqueda, recopilación, análisis y redacción de información científica necesaria para el desarrollo de proyectos de investigación y la publicación de los resultados.

Por otra parte, del 20 de marzo hasta el 17 de abril, los profesores del Grupo de Investigaciones Psicosociales (GIPS) reciben el curso de capacitación «ATLAS.ti 7: herramientas para el análisis de datos cualitativos» que tiene el propósito de que sus participantes se familiaricen con los fundamentos epistemológicos, metodológicos y con el uso del software para la sistematización, procesamiento y análisis de datos cualitativos.

 
El curso, organizado por la carrera de Psicología y el GIPS, es dictado por Jesús David Salas Beti, miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED), capítulo Colombia, de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR), entre otras organizaciones. Esta capacitación tiene una duración de 40 horas, divididas en 24 horas de trabajo presencial y 12 de trabajo autónomo. La metodología es a modo de taller teórico-metodológico donde los docentes conocerán las ventajas del uso del software ATLAS.ti 7 para el análisis y escritura de los resultados de estudios e investigaciones.

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Investigadores de la Sede Quito reciben taller sobre el Código Ingenios

Profesores investigadores, asistentes de investigación y personal de Biblioteca de la Sede Quito participaron el 15 de marzo en un taller sobre el Código Ingenios a cargo del Eco. Guido Solórzano, coordinador del Centro de Difusión de Propiedad Intelectual (CEDEPI) de IEPI.

El Vicerrector de Sede, Antropólogo José Juncosa, dio las palabras de bienvenida y señaló que el Código Ingenios es un tema de importancia para la comunidad académica.

 
«En nuestra universidad ha cambiado el manejo de la producción intelectual de los docentes a la hora de publicar los resultados de investigación ya que este código distingue los derechos de autor y los derechos de explotación, de tal forma que la autoría nunca se pierde. Es un tema al que debemos dedicar esfuerzo y ser prolijos en su lectura para los procesos de investigación que llevan a cabo», mencionó.

El Dr. Edgar Tello, coordinador de Investigación de la Sede Quito, organizó este taller para que los docentes investigadores conozcan y analicen las herramientas de este código. De acuerdo al expositor, en el documento se establecen instrumentos para la producción, transmisión y apropiación del conocimiento como bien de interés público, se promueve la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de las actividades vinculadas a la generación, transmisión, gestión, uso y aprovechamiento de la tecnología, innovación y conocimientos tradicionales.

En el taller de tres horas se abordó, también, el tema del financiamiento e incentivos a los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales en ámbitos como el fortalecimiento del talento humano, la investigación responsable y la innovación social.

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