77 nuevos profesionales se incorporan en Cuenca

77 nuevos profesionales se incorporan en Cuenca

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La Universidad Politécnica Salesiana incorporó a 60 nuevos profesionales de las carreras de: Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Comunicación Social, Ciencias de la Educación, Ingenierías: Sistemas, Electrónicos, Biotecnología de los Recursos Naturales, Eléctrica, Mecánica, Mecánica Automotriz, Medicina Veterinaria, Cultura Física. Además de 17 magísteres en: Métodos Matemáticos y Simulación Numérica, Ingeniería y Ciencias, y Tecnologías Cosméticas.  Las dos sesiones de incorporación se desarrollaron en el Teatro Universitario «Carlos Crespi», con la presencia del P. Javier Herrán, la Vicerrectora (e) Bertha Tacuri y los directores de las respectivas carreras.

En su discurso, el Rector señalo: «su graduación culmina no con  pocos años de esfuerzo y trabajo con los cuales forjaron paso a paso, su sueño de ser profesionales universitarios, un logro que los enaltece a ustedes, enorgullece a sus familias y nos llena de esperanza también a nosotros, porque su logro es también el nuestro».

Bertha Tacuri, antes del juramento de rigor, felicitó a los nuevos profesionales, los alentó a poner todos sus conocimientos al servicio del prójimo y a prepararse permanentemente.

 
En la segunda ceremonia, Javier Serrano, de la carrera de Ingeniería Eléctrica, intervino en representación de los nuevos profesionales manifestando que, «este es un día es especial, hoy muchas personas aquí presentes seguramente están satisfechas por el trabajo y esfuerzo que nos ha llevado a este momento. Hoy están preparados para contribuir al desarrollo de nuestro país que tanto lo necesita con nuevos conocimientos, habilidades y destrezas en sus diferentes campos de estudios».

Finalmente, María Angélica Sánchez y  Milton Xavier Mora, a sus compañeros, coincidieron que este acto lo vivían con una combinación de sentimientos de alegría y nostalgia, alegría porque han cumplido con lo que se propusieron desde que ingresaron y nostalgia porque se les va la etapa de la vida universitaria donde compartieron alegrías, tristezas, desafíos y sobre todo de triunfos.

 

 

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UPS presenta el mural «Transferencia» sobre cosmología andina en el Sur de Quito

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La Universidad Politécnica Salesiana presenta en la capital el mural «Transferencia» del artista cuencano Fabián Álvarez, obra instalada en el campus Sur de la Sede Quito. El tema fue seleccionado por los estudiantes a través de una votación en la Página Oficial de Facebook de la UPS entre dos propuestas realizadas por el reconocido artista.

 

 

El mural, de diseño, producción y montaje de Álvarez, es elaborado en cerámica esmaltada en una superficie de 194,68 m2. Por sus dimensiones y características se convierte en una de las mayores expresiones del muralismo en la ciudad, siendo uno de los más grandes de la capital del Ecuador. 

Ubicado en el bloque G con la fachada hacia la Av. Rumichaca, dispone los motivos según dos cuerpos verticales, en consonancia con la estructura edilicia de uno de los bloques del campus. Su estructura dual alude a la cosmología andina basada en la complementariedad masculina y femenina. En su parte superior, la imagen humanizada del sol se expande a lo ancho de ambas secciones.

 
La sección derecha, precedida por la luna, representa la mitad femenina; la izquierda, precedida por el sol, la masculina. En ambas secciones se levantan hombres y mujeres que desarrollan su existencia sobre el paisaje urbano y el espacio rural, representado por los motivos florales.

La Universidad Politécnica Salesiana ofrece a la ciudad de Quito, especialmente a los barrios del Sur, esta obra de arte que embellece el paisaje urbano tanto diurno como nocturno, pues posee un dispositivo de iluminación calibrado para ser apreciada de noche. 

De ese modo, la UPS evidencia los valores que la caracterizan: la solidaridad y la primacía de los valores colectivos, así como la complementariedad del esfuerzo de hombres y mujeres para crecer juntos y formarse en la academia, no solo como buenos profesionales sino sobre todo como creativas y buenas personas.

 

 

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Proyecto COMFY de StartUPS gana en TIC Américas 2018 de la OEA

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«Un sueño requiere tiempo, esfuerzo y dinero, aunque este último no es un obstáculo», aseguran Karla Altamirano y Paula Salazar, estudiantes de la UPS, creadoras del producto COMFY, propuesta ganadora de la Competencia de Talento e Innovación de las Américas (TIC Américas 2018 de la Organización de Estados Americanos, OEA). La iniciativa nació en los espacios del coworking StartUPS de la Sede Quito.

 
COMFY es un cobertor de inodoro descartable. Contiene dos capas, la primera es antimicrobiana y es hecha con extractos naturales que elimina el 98% de los gérmenes, mientras que la segunda es una capa impermeable que evita filtraciones y contacto directo con el inodoro. Además, es amigable con el ambiente porque es 100% biodegradable.

Este emprendimiento participó y ganó el primer premio de la categoría Eco – Challenge –Mujeres de la OEA. Tiene el propósito de resolver un problema de salud pública mediante la reducción del alto índice de enfermedades virales y bacterianas contraídas por las mujeres al usar los servicios higiénicos en lugares públicos.

Salazar y Altamirano compitieron con 4,713 propuestas provenientes de 21 equipos finalistas representantes de 14 países de América Latina y el Caribe. El premio que acreditaron consiste en la entrega de un capital semilla y un año de asesoramiento para el crecimiento y la expansión del proyecto por medio de alianzas estratégicas con entidades públicas y privadas.

  
Para Salazar, la participación como representantes de Ecuador y de la UPS dentro de la TIC Américas 2018, implicó un gran reto: «Demostramos que en Ecuador se hacen proyectos de calidad, de impacto que resuelven problemas reales. En este caso, COMFY es una innovación desde la biotecnología en donde se unieron conocimientos e investigación porque los estudiantes salesianos no solo aprendemos, también emprendemos e innovamos».

Las propuestas presentadas fueron evaluadas bajo parámetros de innovación, sostenibilidad, impacto social y ambiental. «Fuimos el único equipo ecuatoriano seleccionado y obtuvimos el premio. Demostramos nuestra creatividad y conocimientos al servicio de la sociedad», afirma Altamirano.

La Competencia TIC Américas realizada en Lima (Perú) el 11 y 12 de abril de este año, es organizada por el Young Americas Business Trust (YABT) una plataforma de apoyo y aceleradora de negocios para jóvenes emprendedores. Su propósito es brindar orientación, formación, entrenamiento, mentoría, capital semilla e inversión, así como el acceso a una red de cooperación internacional.

 

 

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Se inician clases de la carrera de Teología en modalidad online

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La carrera de Teología de la UPS inició oficialmente sus clases en modalidad virtual correspondientes al periodo académico 52. Esta propuesta académica se inició en el año 1999 y en el 2015 entró en reestructuración para actualizar su malla curricular. El objetivo principal de la carrera, como señala su director, P. Rómulo San Martín, es integrar el estudio científico de la realidad religiosa y eclesial desde el ideal de la fe cristiana hacia la constitución de una sociedad más fraterna y sensible a las problemáticas humanas. Entre sus estudiantes se encuentran miembros de la iglesia católica, iglesias cristianas y laicos, quienes iniciaron su formación como teólogos.
 
  
La carrera tiene una duración de nueve semestres y cuenta con dos itinerarios:
 
Ministerio Sagrado: pensado para quienes se preparan para la ordenación sacerdotal; mientras que el segundo.
 
Pedagogía Religiosa: busca desarrollar competencias profesionales para ejercer la docencia en asignaturas religiosas, promover el diálogo y la acción interreligiosa y desarrollar actividades en áreas pastorales de diversas instituciones.
 
 
El programa académico busca formar licenciados en Teología y la expectativa a futuro es continuar con una formación sistemática y ofrecer a la sociedad y la iglesia maestrías que respondan al que hacer teológico y pastoral.
 
 
Se trata de la primera carrera que se abre en esta modalidad en la UPS. Próximamente se ofertarán los programas de grado de Antropología, Desarrollo Local y Educación Intercultural Bilingüe.
 
 
La modalidad online responde a la necesidad de la universidad para adaptarse a la demanda de personas vinculadas a escenarios laborales y territoriales donde el tiempo para su formación académica no responde a horarios convencionales. Además, se han incorporado las potencialidades que brindan las tecnologías de información y comunicación adaptadas a la educación. 
 
 
 
 

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Inaugurada la Maestría en Administración de Empresas (MAE)

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La UPS inauguró la nueva edición de su Maestría en Administración de Empresas (MAE) en las sedes Cuenca y Quito, acogiendo los 170 estudiantes que se proponen ampliar su formación profesional. En la Sede Guayaquil se siguen receptando las inscripciones y las clases iniciarán el 10 de mayo.

La MAE se desarrolla según un programa que prevé dos años de estudio organizados en cuatro semestres, donde se combina actividades académicas y de investigación. «El MAE articula las nuevas tendencias del management con base al desarrollo cognitivo de las disciplinas de la administración, mercadeo, finanzas y talento humano, como eje de cambio empresarial», mencionó, Santiago Solano, director del programa.

En los actos inaugurales participaron las principales autoridades de la UPS: el P. Javier Herrán, rector de la UPS; Luis Tobar, vicerrector académico general; Diego Peñaloza, vicerrector de posgrados; José Juncosa y Cesar Vásquez, vicerrectores de las sedes Cuenca y Quito respectivamente; Santiago Solano, director de la MAE.

En su intervención, el rector de la UPS se refirió a la construcción del conocimiento: «no es ir a sentarse en el aula sino a descubrir la realidad, teorizar, volver hacerla practica y avanzar», e invitó a los maestrantes a construir su tema de investigación desde las experiencias acumuladas en sus ámbitos laborales.

 

El Vicerrector General, Luis Tobar Pesantez, felicitó a los maestrantes por seguir capacitándose y adquirir nuevos conocimientos que le servirán para su profesión. «Los seres humanos nunca deben dejar de prepararse y aprender», finalizó.

 

Diego Peñaloza, vicerrector de posgrados, evidenció el trabajo realizado para ofertar la Maestría. «Les deseo suerte y los incentivo a poner el máximo de sus esfuerzos para culminar la maestría», acotó dirigiendose a los nuevos estudiantes.

 

La MAE es una oferta articulada y coorganizada entre las sedes de Quito, Cuenca y Guayaquil con enfoque a la Gestión Financiera, Gestión de Mercadeo y Gestión de Proyectos.

El evento finalizó con la realización del brindis a cargo de Diego Peñaloza.

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Django Girls: empoderamiento de la mujer en la tecnología

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Cuarenta mujeres pertenecientes a varias universidades, colegios e instituciones de las ciudades de Cuenca, Azogues, La Libertad, Salinas, Deleg, Machala y Loja participaron del Django Girls, un taller de programación para la creación de sitios web.

 

El evento es una iniciativa de la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la inclusión educativa y la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Sede Cuenca, en colaboración con el proyecto Argentina en Python y la comunidad de Python Cuenca.

 

La dinámica evento consistió en la realización de un taller intensivo durante un día para la elaboración de un sitio web utilizando herramientas profesionales como HTML, CSS, Python y Django. Actuaron en calidad de instructores del taller Manuel Kaufmann, embajador de Latinoamérica en PYTHON, y Johanna Sánchez, directora de la comunidad PYTHON en Colombia.

 
Este proyecto comunitario nació para involucrar a más personas en la tecnología, mediante cursos, charlas y talleres totalmente gratuitos. Además, cuenta con el apoyo de Django Girls, una fundación internacional que promueve el empoderamiento de las mujeres en la tecnología.

 

 

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Grupo ASU Yachaykuna promueve inclusión educativa universitaria desde la interculturalidad

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El grupo ASU académico intercultural Yachaykuna de la Carrera de Pedagogía de la Sede Cuenca compartió con autoridades, docentes y estudiantes una fiesta muy importante de la comunidad kichwa-cañari, el Pawcar Raymi. La celebración se realiza con el fin de agradecer y compartir los productos que la Pachamama (madre tierra) nos brinda cada año y que tiene especial referencia al agua y las flores.

 

La fiesta se desarrolló con una exposición de frutas y platos típicos presentados por los estudiantes de Pedagogía, así como un stand de plantas medicinales originarias del Cañar expuestas por un grupo de niños de la Unidad Educativa Daniel Clavijo Iglesias de Ingapirca.

 
El evento se llenó de alegría con la participación de varias agrupaciones de danza tradicional que animaron el programa: el grupo ASU Yachaykuna integrado por estudiantes indígenas de Pedagogía, el grupo Ñucanchi Kawsay, «Nuestra Vida» de la comunidad de Quilloac (Cañar), y los grupos de Danza y Música Tradicional de la UPS, Sede Cuenca, que cerraron el espectáculo cultural.

 
El programa inició con la intervención de Victoria Jara, directora de la carrera de Pedagogía, quién agradeció a las autoridades de la UPS por apoyar la organización de esta fiesta tradicional del pueblo indígena Cañari, y hacer la universidad más inclusiva e intercultural, valorando la diversidad. Finalmente, invitó a los asistentes a disfrutar del acontecimiento y de la «pampamesa». 

 
El Padre Javier Herrán, rector de la UPS, hablando en quichua, felicitó la iniciativa de la agrupación por este espacio que evidencia una verdadera convivencia intercultural, en donde el estudiante indígena de la Comunidad del Quilloac también crece en el conocimiento de la ciencia y la tecnología, sin perder su identidad. 

 

Miguel Mayancela, coordinador del grupo ASU Yachaykuna, expresó su satisfacción por el apoyo brindando a este tipo de eventos que valoran las culturas ancestrales y fortalecen la inclusión educativa universitaria.

 
En la parte final del evento, los asistentes pudieron disfrutar de la «pampamesa» preparada por los estudiantes de Pedagogía.

 

 

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Mélange Duo presenta show en Cuenca

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En el Teatro Universitario Carlos Crespi de la Sede Cuenca, el grupo francés Mélange Duo, presentó un espectáculo musical y artístico interpretando una mezcla de canciones de rumba, maloya, séga y afro beat.

 
Durante dos horas y media, Gilles Sarrion y Ambre Brucker, integrantes del grupo, cautivaron al público a través de su danza y demostración artística con múltiples instrumentos musicales, tales como el hang, berimbao, flauta, percusiones, guitarras etc. 

Además, los artistas invitaron al escenario a varios niños estudiantes de la escuela de la Alianza Francesa de Cuenca para interpretar una de sus canciones. También, motivaron al público presente a que se sumen con acompañamientos y canticos. 

Finalmente, Sarrion y las autoridades de la Alianza Francesa, agradecieron a las autoridades de la Universidad Politécnica Salesiana por brindarles el espacio, y la acogida en la ciudad donde realizaron varias actuaciones. 

 

 

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Se inaugura nueva edición del proyecto «Matemáticas Universitarias para Bachilleres»

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La Universidad Politécnica Salesiana inició un nuevo curso del proyecto denominado «Matemáticas Universitarias para Bachilleres» con una ceremonia desarrollada en el auditorio Luis Arba, contando la presencia de estudiantes de tercero de bachillerato de las Unidades Educativas Técnico Salesiano y Guillermo Mensi.

 
El Vicerrector de la UPS sede Cuenca, César Vásquez, dio la bienvenida a los estudiantes resaltando la importancia de realizar estos proyectos que brindan la oportunidad a los jóvenes bachilleres de familiarizarse con las matemáticas universitarias. También pidió a los jóvenes que aprovechen de esta oportunidad para dominar la materia con perseverancia y dedicación.

Por su parte, Javier Armijos, coordinador del programa, realizó una presentación destacando la importancia y la necesidad de las matemáticas en las distintas profesiones. Las clases de desarrollarán en las aulas del Campus Universitario de María Auxiliadora los días martes y jueves de 17h00 a 19h00 con la presencia de 100 estudiantes.

Las autoridades de las unidades educativas que son parte del proyecto, agradecen a la UPS por brindar estas oportunidades a los jóvenes, ya que son de vital importancia en su formación de aprendizaje de esta materia y de preparación para su ingreso a la universidad.

 

 

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Concluyen programas de formación continua con líderes y dirigentes del Azuay

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Ciento treinta y siete personas culminaron los Programas de Educación Continua: «Formación de fortalecimiento de líderes y lideresas de la ruralidad azuaya» y «Formación y control interno del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial» realizados por la Universidad Politécnica Salesiana y el Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales del Ecuador (CONAGOPARE). 

 

La iniciativa se desarrolló con el propósito de facilitar a los participantes la adquisición de competencias específicas para la construcción de una sociedad cooperante y consciente de sus derechos y obligaciones. Los cursos se realizaron entre el 25 de noviembre de 2017 y el 25 de enero de 2018 mediante un convenio realizado entre la UPS y CONAGOPARE.

 

Los programas trataron varios temas, como, por ejemplo, el programa de fortalecimiento de líderes y lideresas de la ruralidad azuaya, en el cual se trataron temas como comunicación digital, liderazgo organizacional, proyectos y gobernabilidad; y el programa de formación y control interno en el cual 56 dirigentes de los cantones de Gualaceo, Paute, El Pan, Chordeleg y Sevilla de Oro, abordaron temas como planificación y administración financiera y gestión del talento humano.

Edgar Gordillo, director técnico de Vinculación con la Sociedad de la Sede Cuenca, señala que estos programas se desarrollan permanentemente en la UPS, y su finalidad es apoyar a las personas en diferentes temas dentro del entorno económico, social, cultural y político.

El Presidente de la CONAGOPARE, René Lucero, agradeció a la UPS por la apertura frente a estos proyectos que benefician las diferentes parroquias de la provincia del Azuay. Finalizó, felicitando a los incorporados por su constancia y el esfuerzo demostrado en la realización de los cursos. 

 

 

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